黨員教育培訓要做在“云”上。黨員教育培訓不僅僅在線下的培訓上，還需要運用互聯網思維，用好大數據，讓“線下培訓”和“線上培訓”互為補充，相互促進，既能夠通過線下專題培訓的方式加強對黨員干部的培訓，也能夠通過線上培訓的方式，讓黨員干部通過“點菜式”的自主學習，拓展培訓的渠道，豐富培訓的內容，讓培訓更具有精準性。
黨員教育培訓要做在“行”上。黨員教育培訓不只是停在學習上，更需要學以致用，把通過黨員教育培訓而學習到的知識和理念融入到具體的工作中去，這就需要黨員教育培訓激發(fā)他們敢于斗爭的精神，以“功成不必在我，成功必須有我”的境界，在問題上敢于較真，切切實實解決服務群眾的“最后一公里”，讓黨員教育培訓的實效體現在群眾的幸福感和獲得感上。
要推進組織建設標準化，打造組織體系“升級版”。黨支部作為黨的基礎組織，其戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮如何，直接影響著黨的組織體系整體功能的發(fā)揮。因此，必須從組織設置、內部結構、人員配備、運行機制等方面推進標準化建設，著力以高標準確保高質量。一是在組織設置上繼承“支部建在連上”的傳統，繼續(xù)推行“支部建在處室”等做法，創(chuàng)新設置聯合黨支部、臨時黨支部、項目黨支部等，進一步優(yōu)化組織設置，增強組織活力。二是在班子建設上按照黨章要求，嚴格按期換屆，選優(yōu)配強支部班子，落實好處長兼支部書記“一崗雙責”；加強黨支部書記后備隊伍建設，把具備良好政治素質、熱愛黨的工作，具有一定的政策理論水平、組織協調能力，敢于擔當、樂于奉獻的優(yōu)秀黨員，作為黨支部書記后備人才培養(yǎng)。三是在作用發(fā)揮上明確職責分工，建立黨支部書記和支委責任清單，督促黨支部書記規(guī)范履行職責，充分發(fā)揮支委會和委員作用；注重正向引導，培養(yǎng)樹立先進典型，對優(yōu)秀黨支部書記進行表彰表揚；加強對黨支部書記的管理監(jiān)督，建立持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部工作機制，對不適宜擔任黨支部書記、副書記和委員職務的，及時作出調整。
要推進黨員教育管理標準化，確保模范作用“更凸顯”。一是做到理論學習有規(guī)劃部署。既要對理論武裝工作作出長期規(guī)劃，又要按年度、季度、月度作出計劃安排，同時把理論學習的具體任務融入日常工作中、細化到黨員身上，使理論武裝有計劃、有步驟、有程序地得到落實。二是做到思想教育可動態(tài)跟進。對習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是總書記最新講話和ZY最新部署，第一時間在支部黨員中學習傳達，讓黨員干部及時掌握ZY最新精神，并迅速貫徹落實到行動中。三是做到黨員日常管理有依據規(guī)范。對黨員的發(fā)展程序、階段培訓、黨籍管理、激勵關懷、作用發(fā)揮、權利保障、處分處置等一系列工作，都形成標準和規(guī)范，建立健全相關配套制度。四是做到理論武裝效果可檢驗評估。通過持續(xù)推行學習積分、定期測試、隨機抽檢、檢查通報、質量評估等制度，動態(tài)跟蹤黨員的理論學習情況，用科學合理的標準和行之有效的辦法，使黨員的思想教育和日常管理落到實處，使黨員的先鋒模范作用得到彰顯。
同時我對中國國情也有了進一步的認識。中國是一個有著上下五千年歷史地GJ，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家?？梢哉f，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發(fā)展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解，也就是對黨領導中國建設的進一步了解。黨是中國社會主義事業(yè)的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到GJ振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。正如江澤民同志在黨的十五大報告中曾說的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀，關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向；只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。這次的黨課學習，不僅使我對黨有了進一步的認識與了解，更使我的心靈受到了強烈的震撼。
通過本次培訓，也讓我就如何提升黨建工作能力，促進黨建工作落地這個問題有了更進一步的了解：
進一步提高了認識、統一了思想更多黨建活動
