不忘初心是歲月不改的忠誠。人生往往都是在各種挫折歷練中成長，會遇到諸多的挑戰(zhàn)、難題、誘惑和危險，但我們既然選擇了信仰，就應當忠誠于信仰、不悔初心，煉就過硬的政治定力。黨的事業(yè)必須由忠誠于黨的人堅守。不論在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會主義改革建設的各個時期，歲月如歌鑄忠誠，矢志不渝寫青春。
初心呼喚擔當，使命引領未來。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，廣大基層黨員更應練就過硬本領，自覺把自身需求與社會需求相統(tǒng)一、把個人發(fā)展與社會發(fā)展相結合、把個人命運與GJ命運相聯(lián)系，邁穩(wěn)步子、踏實做事，在苦干實干中綻放最美青春年華。
當前，要使黨的先進性在實踐中有效彰顯，黨性教育就要突出問題導向，發(fā)揮析事明理、解疑釋惑的作用，注重解決領導干部思想上的疙瘩，引領和幫助黨員干部保持政治上的清醒和堅定。首先，要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領，研讀學習馬克思主義經(jīng)典著作，貫徹落實習近平系列重要講話精神，用馬克思主義的立場、觀點和方法辨清大局、大勢和大事，用經(jīng)典和真理的力量，引導黨員干部把遠大理想和現(xiàn)實追求有機結合起來，始終做“政治上的明白人”。其次，要不斷加強對黨史和國史的學習，避免黨員干部陷入歷史虛無主義的泥潭。通過“讀、唱、看、展、論”等多樣化的黨史教育，傳承紅色經(jīng)典，讓黨員干部銘記黨的苦難輝煌歷程，感悟老一輩無產(chǎn)階級革命家的高尚情懷和魅力風范，不斷提升黨員干部的榮譽感和使命感。最后，要直面黨員干部在現(xiàn)實中遇到的各種困惑，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，注重回答黨員干部普遍關注的問題，防止空對空、兩張皮。只有全面客觀地看待改革發(fā)展中的各種難題和矛盾，對取得的輝煌成就講透講深，對當前的深層次問題講清講實，用精準的數(shù)據(jù)事例增強說服力，用清晰的學理分析解疑釋惑，才能真正解開黨員干部的“心結”，堅定理想信念，凝聚思想共識。
黨性教育是一門實踐性很強的科學，不僅需要深入透徹的理論闡釋，還需要創(chuàng)新教學形式，精心組織安排教學內(nèi)容，春風化雨，循循善誘，通過與學員心靈之間的互動，達到以情感人、以情動人，在觸景生情過程中起到潤物無聲的作用。感人心者，莫過于情。黨性教育能否遵循“認知—感悟—認同—踐行”的規(guī)律，做到情景交融、觸及靈魂，直接決定著黨性教育是否“有用”和“有效”。
黨性教育是共產(chǎn)黨經(jīng)得起各種風浪考驗的必然要求。改革開放四十年來，我們黨帶領全國人民取得舉世矚目的輝煌成就，同時面對不斷變化著的世情、國情、社情、民情，我們黨也經(jīng)歷著各種風浪考驗：面對長期執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟、外部環(huán)境的“四大考驗”，精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的“四大危險”，在長期、復雜、嚴峻的考驗下如何更好地消解危險，提高執(zhí)政能力，是全黨上下必須解決的緊迫任務。各級黨校在對黨員干部實施黨性教育中，通過黨章、黨規(guī)、黨紀的講授，使黨員干部將黨的意識、規(guī)矩意識、紀律意識內(nèi)化于心、外化于行；通過挖掘革命、建設、改革、新時代不同時期我們黨涌現(xiàn)的先進典型，弘揚焦裕祿、楊善洲、谷文昌等各條戰(zhàn)線優(yōu)秀干部的模范事跡，學習他們的精神品質、崇高風范、人格魅力；通過一系列警示教育，把一些反面典型跌入違紀違法泥坑的教訓給大家講透，使大家引為鏡鑒、自覺自律。最終通過這些系統(tǒng)、全面、科學有效的黨性教育引導全黨上下將思想認識、精神狀態(tài)、行動實踐統(tǒng)一、凝聚到處大時、順大勢、擔大事、經(jīng)風浪的偉大事業(yè)中。
黨性教育是共產(chǎn)黨保持朝氣蓬勃的必然要求。黨作為卓越的政治組織，自成立之日起就始終強調(diào)要保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。從黨的一大到十九大，幾近百年，黨從最初50多名黨員發(fā)展到有著8000多萬黨員的世界第一大黨，始終保持革故鼎新、昂揚向上的精神風貌，是凝聚、感召、組織、引領億萬人民群眾不斷前進的動力保障?！靶邪倮镎甙刖攀保幵凇皟蓚€百年”奮斗目標實現(xiàn)的歷史轉折期、攻堅克難爬坡過坎的歷史關鍵期、民族復興國運日盛的歷史上升期，需要全黨凝心聚力、齊心協(xié)力、發(fā)揮百折不撓的革命意志與奮斗精神。黨校黨性教育通過多種形式、豐富內(nèi)涵的教育方式旨在引導、激勵、鞭策、督促、推動黨員干部著眼當下、不忘歷史、面向未來，始終保持朝氣蓬勃的奮斗精神。
